KOMPETISI HIBAH AJAR E–LEARNING (P3AI) UMY

TAHUN 2007

 

 

I. PENDAHULUAN

 

A. Latar belakang

Rendahnya kualitas akademik lulusan UMY banyak disebabkan oleh belum efektifnya strategi dan metode pembelajaran yang merupakan bagian dari proses pembelajaran. Proses pembelajaran (educational process) merupakan keseluruhan proses pendidikan yang bertujuan menyiapkan lulusan yang berkualitas. Sebagai bagian dari proses pendidikan, proses pembelajaran akan berlangsung dengan baik apabila didukung oleh program pembelajaran yang baik disertai suasana akademik yang kondusif. Untuk meningkatkan kualitas akademik, baik kualitas intelektual, emosional maupun spiritual lulusan, maka perlu dilakukan pendekatan kognitif, afektif dan psikomotorik (applied approach). Oleh karena itu program pembelajaran tidak boleh berjalan searah, tetapi pengajar harus memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengoptimalkan potensi yang dimilikinya, sehingga tujuan menjadikan peserta didik menjadi cerdas, trampil dan bertakwa akan tercapai.

Agar strategi dan metode pembelajaran berjalan baik dan efektif, harus dimulai dari evaluasi pelaksanaan perkuliahan, perencanaan program pembelajaran, perancangan strategi dan metode pembelajaran, termasuk perancangan evaluasi hasil belajar. Dalam program pembelajaran yang ideal, materi harus dapat disampaikan dengan menarik, dan dosen harus mempunyai kemampuan komunikasi yang baik.

Dalam rangka mengimplementasikan program Hibah P3AI untuk meningkatkan kualitas program pembelajaran bagi dosen akan diselenggarakan hibah ajar berbasis e–learning pada tahun 2007.

 

B. Tujuan

1.      Meningkatkan kemampuan dosen dan mahasiswa dalam penguasaan teknologi informasi

2.      Meningkatkan pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran

3.      Meningkatkan kualitas program pembelajaran

 

C. Sasaran

1.      Peningkatan jumlah mata kuliah dengan media pembelajaran e-learning

2.      Peningkatan ragam media pembelajaran yang lebih efektif

3.      Peningkatan interaksi dosen dan mahasiswa

4.      Peningkatan jumlah bahan pembelajaran yang mendukung proses pembelajaran

 

II. PENGUSULAN dan PENGHARGAAN

A.      Pengusulan

1.   Semua mata kuliah yang ada dalam kurikulum di semua program studi yang ada di UMY, dan dilaksanakan pada Semester Genap Tahun 2006/2007 dan Semester Gasal 2007/2008 dapat diusulkan dalam hibah ajar,

2.   Semua dosen tetap dan instruktur PPB di UMY

3.   Untuk menjaga obyektifitas maka anggota Tim Penilai, Pengelola P3AI, Task Force e–Learning dan Pimpinan Universitas beserta mata kuliah yang diasuhnya tidak diperkenankan mengikuti Hibah Ajar e–Learning

 

B.      Penghargaan

Pemenang hibah ajar e-learning akan diberikan penghargaan (reward) sebesar dua juta lima ratus ribu rupiah (Rp. 2.5000.000) untuk setiap mata kuliah.

 

III. PROPOSAL DAN SELEKSI

A. Format Usulan

Usulan hibah ajar e–learning disusun dalam format sebagai berikut :

1.      Pendahuluan, yang berisi :

a.       latar belakang

b.      tujuan kegiatan

c.       manfaat kegiatan

2.      Program (strategi) pembelajaran, yang berisi rencana kerja yang akan dilakukan untuk menyelesaikan masalah yang muncul pada bagian latar belakang

3.      Komponen pembelajaran :

a.      dokumen pembelajaran (yang dapat berupa silabi, GBPP, satuan perkuliahan, bahan ajar dalam bentuk buku ajar/ diktat/ modul, bahan presentasi dan sebagainya)

b.      interaksi dosen dan mahasiswa (yang dapat berupa diskusi, forum, kuis dan sebagainya)

c.       bahan pembelajaran lainnya (yang dapat berupa pustaka online, berita online dan sebagainya)

(Catatan : komponen pembelajaran di atas tidak harus dilampirkan tetapi harus diinformasikan dalam usulan/proposal)

 

B. Pengajuan Usulan

Usulan hibah ajar (maks. 5 hal. + 1 hal. cover) disampaikan dalam amplop tertutup ke Sekretariat P3AI (LP3 UMY) paling lambat 14 Juli 2007, format cover terlampir

 

C. Seleksi dan Penilaian Usulan

1. Tapan Seleksi

Seleksi terhadap usulan hibah ajar e-learning akan dilakukan dalam 2 tahap, yaitu :

a. Seleksi Awal

Seleksi ini dilakukan dengan mendasarkan pada kesesuaian antara ketentuan dan usulan yang diajukan, jika memenuhi ketentuan diikutkan pada penilaian materi

b.      Penilaian Materi

Usulan yang dinyatakan lolos seleksi awal (memenuhi syarat) akan dinilai oleh Tim Penilai. Keputusan Tim Penilai bersifat final dan tidak dapat diganggu gugat. Penilaian meliputi semua komponen yang telah diupload di e-learning, yaitu :

1)      Kelengkapan dokumen pembelajaran, yang dapat berupa silabi, GBPP, satuan perkuliahan (SP), bahan ajar. Bahan ajar dapat berupa materi presentasi, modul, diktat (35%)

2)      Ragam interaksi dosen dan mahasiswa, yang dapat berupa diskusi, forum, tugas dan sebagainya (35%)

3)      Bahan pembelajaran lainnya seperti pustaka online, berita online dan sebagainya (20%)

4)      Evaluasi kinerja (penilaian) mata kuliah (10%)

 

2. Jadual Seleksi

 

Tanggal	Kegiatan
25 Juni – 14 Juli 2007	Sosialisasi Ketentuan Kompetisi
2 – 14 Juli 2007	Penerimaan Usulan Hibah Ajar e–Learning
16 – 21 Juli 2007	Evaluasi Awal Hibah Ajar e–Learning
Juli–Oktober 2007	Evaluasi Materi Hibah Ajar e–Learning
1– 8 Nov 2007	Analisis Data Penilaian
10 Nov 2007	Penentuan Pemenang
12 Nov 2007	Pengumuman Pemenang
15 Nov 2007	Penyerahan Penghargaan (Reward) Pemenang

D. Informasi

Untuk informasi lebih lanjut, dipersilahkan menghubungi :

1.      Twediana Budi Hapsari (BHK psw 115, 08176423776)

2.      Agus Nugroho Setiawan (Agronomi psw 202, 08157988847)

3.      Meika Kurnia Puji RDA (Biro Admisi psw 199, 08156895975)

4.      Tatang (LP3 psw 159)

Format cover usul hibah ajar e–learning

 

 

 

 

 

 

 

 

PROGRAM PEMBELAJARAN

........................................ (nama mata kuliah)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

diajukan oleh :

............................................................(dosen 1)

............................................................(dosen 2)

...........................................................(dosen ...)

 

 

 

 

PROGRAM HIBAH P3AI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

JULI 2007